Coaching parental - TDA/H, HPI, TSA
Apaiser les relations familiales et accompagner la régulation émotionnelle des enfants et adolescents neurotypiques ou ayant un trouble du neurodéveloppement (TND), une hypersensibilité … En ligne ou en présentiel à Chambéry.
Ce conflit est bien réel, nous en faisons l'expérience tous les jours pendant que nous aidons ceux que nous aimons à devenir indépendants."
Le coaching parental, pour qui ?
Familles d’enfants âgés de 18 mois à l’adolescence. Parents attendant un enfant et ayant besoin d’être rassurés.
Enfants ou adolescents ayant :
- un trouble de l’attention (TDA/H)
- une précocité intellectuelle (HPI)
- un trouble de l’opposition (TOP)
- un trouble du spectre autistique (TSA)
- une hypersensibilité
- une résistance à l’autorité…
Le coaching parental, quels résultats ?
- Apaiser les relations familiales au quotidien pour retrouver un climat serein à la maison.
- Accompagner son enfant dans la régulation de ses émotions.
- L’aider à passer la transition vers l’adolescence.
- Mettre des limites dans un climat bienveillant.
- Apprendre à dire non à son enfant, adolescent pour se dire oui à soi-même.
- Être à l’écoute de ses propres besoins en tant que parent.
Mon approche du coaching parental
Consultante éducative et familiale depuis 2020, j’accompagne les parents d’enfants neurotypiques ou non (TDAH, HPI, TSA) pour retrouver un climat familial apaisé et des relations plus respectueuses, au quotidien. Je propose aux parents des outils pratiques avec effets immédiats et durables, notamment pour en finir avec les disputes, la compétition et la jalousie entre frères et sœurs.
Spécialiste de l’Approche Parler/Ecouter d‘Adèle Faber et Elaine Mazlish, je suis formée au trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), au trouble du spectre autistique (TSA), à la systémie familiale, aux approches d‘Isabelle Filliozat, Catherine Gueguen, Françoise Dolto, ainsi qu’à la communication non violente (CNV) de Marshall Rosenberg et aux neurosciences.
L’objectif de l’approche Parler/Ecouter, selon Faber et Mazlish, fondée sur les travaux du célèbre psychologue pour enfants Haïm Ginott, est de permettre aux enfants et adolescents d’acquérir une solide estime de soi, une confiance en soi et une autonomie pour toute leur vie future. En ce qui concernant le Trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), l’approche Parler/Ecouter, est tout aussi efficace que la célèbre Méthode Barkley.
À l’initiative de la Ligue Mondiale pour le Droit au Bonheur (UNESCO), l’approche Faber et Mazlish vient d’être reconnue, en mars 2020, comme véhicule de paix et de bonheur dans le domaine de l’éducation et les rapports humains. Pour en savoir plus.
Déroulé des séances de coaching parental
Les séances ont lieu au cabinet à Chambéry, le lundi de 9h00 à 19h30, ou en visio du lundi au samedi.
Quels sont les avantages d’une séance en visio ?
- Un gain de temps, d’argent (pas d’essence, de frais de parking et la séance est à 54 €) et d’énergie.
- En choisissant un accompagnement en ligne et non pas près de chez vous, vous vous faites le cadeau de choisir le thérapeute qui est fait pour vous.
Je propose des séances en visio depuis plus de deux ans et les résultats obtenus sont les mêmes.